İpsos’un yaptığı araştırmaya nazaran, ebeveynlerin çoğunluğu uzaktan eğitim hizmetini başarılı bulsa da toplumda görüş birliği yok
Ipsos’tan yapılan açıklamaya nazaran, firma, Koronavirüs Salgını ve Toplum başlıklı araştırması ile Türkiye’de koronavirüs olayının birinci defa tespit edilmesini takiben vatandaşların bu bahse ait farkındalık seviyelerini, telaşlarını, değişen davranışlarını araştırdı.
Kelam konusu araştırmanın 16 devir datalarından hazırlanan çalışmada, koronavirüs salgını nedeniyle 2019-2020 eğitim-öğretim yılının ikinci periyodunda yüz yüze eğitime orta verilmesi mecburiliği doğmuştu. Bu kapsamda Ulusal Eğitim Bakanlığı okullarda uzaktan eğitim uygulamasını başlattı.
Araştırmada, çocuğu ilköğretim ve ortaöğretimde eğitim gören ebevenylere çocuklarının uzaktan eğitim alıp almadıklarını sorulduğunda yüzde 97 üzere bir oranla öğrencilerin uzaktan eğitime katıldıklarını tespit edildi.
Uzaktan eğitimin başarısı incelendiğinde, ebeveynlerin yüzde 49’u çocuğunun uzaktan aldığı eğitimi başarılı, yüzde 28’i ise başarısız buluyor. Bu değerlendirmelerin okul cinsine (ilkokul, ortaokul, lise) nazaran çok farklılaşmadığını söylemek de mümkün.
BİR KESİMDE EBEVEYNÇOCUK ILGISINDE OLUMSUZ TESIR GÖRÜLÜYOR
Araştırmada, uzaktan eğitim sürecinin hem çocuklar hem de ebeveynleri için yeni bir tecrübe olduğu belirtilirken, bu sürecin ebeveyn-çocuk bağlantısına etkisi sorgulandığında yüzde 43 üzere bir oranda olumsuz tesirden kelam ediliyor.
Uzaktan eğitimin, çocuğun vaktinde derse başlamasını sağlama, derse iştirakini teşvik etme, ders çalıştırma, ödevlerini takip etme noktasında ebeveynlerin konutta öğretmen rolünü de üstlenmelerine neden olmuş olabileceği belirtilen araştırmada, yeni eğitim-öğretim periyodunda ebeveyn-çocuk çatışmasını önlemeye yönelik yardımcı rehberler paylaşılması üzere çalışmalar yapılabileceğine işaret edildi.
Ipsos araştırmasında ebeveynlere 2020-2021 eğitim-öğretim devrinde çocuklarının yüz yüze eğitim almaları konusunda kendilerini ne kadar rahat hissettikleri sorulduğunda, ebeveynler şayet öğrenci olan birden fazla çocukları varsa bu soruyu her bir çocukları için cevapladı.
Buna nazaran, yeni eğitim-öğretim devrinde öğrenci olan çocukların yüzde 67’si için ebeveynler okula gönderme konusunda kendisini rahat hissetmiyor. Salgının şimdi sona ermediği hatta ve son devirde olay sayılarındaki artış olduğu göz önüne alındığında ebeveynlerin bu telaşları olağan bir duygu-tutum olarak ortaya çıkıyor.
2020-2021 eğitim-öğretim devrinde çocukları için ebeveynlerin yüz yüze eğitim talebiyle uzaktan eğitim talebi yüzde 28 ile benzeri oranda. Çocuklarının yüzde 36’sı içinse ebeveynler haftanın muhakkak günleri yüz yüze eğitim, geri kalanında uzaktan eğitimi tercih ediyor. Öbür bir sözle ebeveynler ortasında bu mevzuda görüş ayrılığı kelam konusu.
Ipsos tarafından gerçekleştirilen Koronavirüs Salgını ve Toplum Genel Kamuoyu Araştırması ile Türkiye’de koronavirüs olayının birinci kere tespit edilmesini takiben vatandaşların bu bahse ait farkındalık seviyelerini, telaşlarını, değişen davranışlarını ortaya koymak ve hükümetin bu mevzudaki siyaset ve uygulamalarının kamuoyundaki yansımasını anlamak hedefleniyor.
Araştırma, Online Görüşmeler (CAWI) ile 18 yaş üstü İBBS 1 seviyesinde Türkiye temsili 800 birey ile gerçekleştirildi. 29 Temmuz-7 Ağustos saha tarihi ile 17’inci Periyot bilgilerini kapsayan araştırmanın istatistiki kusur hissesinin ise yüzde 95 inanç aralığında ± yüzde 3 olduğu bildirildi.
EĞTİM TAKVİMİ NETLEŞTİ: HADISE SAYISI DÜŞMEZSE TARİH İLERİYE KAYABİLİR
NTV
