Ulusal Eğitim Bakanlığınca (MEB), 24 Kasım Öğretmenler Günü aktiflikleri kapsamında 81 vilayette belirlenen “Yılın Çalıkuşları”, fedakarlıklarıyla takdir topluyor.
Bakanlığın 24 Kasım Öğretmenler Günü aktiflikleri kapsamında her yıl Ankara’da ağırladığı “Yılın Çalıkuşları”, bu yıl yeni tip corona virüs (Kovid-19) salgını nedeniyle başşehre gelemeyecek.
Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, öğretmenlerin Öğretmenler Günü’nü buruk geçirmemesi için 81 vilayetten seçilen öğretmenlerle yarın 11.00-12.00 saatlerinde, çevrim içi ortamda bir ortaya gelecek.
Her yıl olduğu üzere Ulusal Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce oluşturulan ve ortalarında akademisyenlerin de bulunduğu kurul, bu yıl da Öğretmenler Günü kutlamaları kapsamında, 81 ilin ulusal eğitim müdürlüklerince seçilen proje ve muvaffakiyet kıssalarını inceledi.
Öğrencilerinin hayatını değiştiren, eğitimde üstün muvaffakiyet gösteren, projeler geliştiren, yetenekli öğrencileri topluma kazandıran, fedakarlıkları ve öbür nitelikleriyle farklılıklarını ortaya koyan öğretmenler ortasından “eğitimde fark yaratan 81 öğretmen” belirlendi.
Türkiye genelinde belirlenen eğitim neferleri ortasında, çalıştığı okula akıl ve zeka oyunları atölyesinden çağdaş kütüphane yaptırana, dezavantajlı bayan ve çocukların topluma kazandırılmasına yönelik çalışmalar gerçekleştirenden kurduğu tiyatrodan elden edilen gelirle okula ve öğrencilere katkı sağlayana, ulusal yarışlarda öğrencilerine derece kazandırandan ilkokuldan mezun ettiği halde başarılı liselere yerleşmesi için öğrencilerine dayanak olmayı sürdürene kadar birçok fedakar öğretmen yer alıyor.
Yılın “çalıkuşu” seçilen öğretmenlerden kimilerinin kıssası şöyle:
“Afyonkarahisar Hamidiye Ortaokulunda müdür yardımcısı olarak misyon yapan Kadir Kaplan, memleketler arası mecmualarda Türkçe eğitimi özelinde, alana direkt katkı sağlayacak 14 makale yayımladı. Çalıştığı okula kütüphane, akıl ve zeka oyunları atölyesi açılmasına katkı sunarak çocukların, derslerini eğlenceli biçimde öğrenmelerini sağlayan Kaplan, öğretmenliğin yanı sıra akademik çalışmalarını da yürüterek hem kurum işçisine hem de öğrencilere rol model oldu.
Balıkesir-Bigadiç Dörteylül Ortaokulu Müdürü Hasan Şayık, Kalkınma Ajansı tarafından desteklenen Artık Okuma Vakti Projesi ile dezavantajlı kümelere çağdaş kütüphane ve okuma alanları kazandırılmasına katkı sundu.
Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından desteklenen Kültür ve Sanatla Gülümse Hayata Projesi ile okulun öğrencilerine ebru atölyesi, müzik ritim atölyesi üzere toplumsal aktiflik alanları yapılması için çalışan Şayık, Kitap Okuyan Kuşaklar Projesi ile okumayı eğlenceli hale getirerek, öğrencilerin 5,5 olan yıllık kitap okuma ortalamasının 15’e çıkmasını sağladı.
Hatay-Dörtyol Makbule Hanım Anaokulu Müdür Yardımcısı Ayten Bozkan ise dezavantajlı bayan ve çocukların topluma kazandırılmasına yönelik yaptığı çalışmalardan ötürü vilayetinde muvaffakiyet evrakına layık görüldü.
2020 yılında Hasan Ali Yücel Edebiyat Mükafatları kapsamında düzenlenen, Öğretmenler Ortası Kısa Hikaye Yarışında Dörtyol ilçe birincisi seçilen Bozkan, Türk Kızılay faydasına yaptığı istekli çalışmalardan ötürü sırasıyla bronz, gümüş, altın madalyalar ve plaketle ödüllendirildi.
HAYVAN SEVGİSİ AŞILAMAYA ÇALIŞTI
Karaman Mehmet Çavaş İlkokulu Sınıf Öğretmeni Mustafa Kaya da öğrencilerinin toplumsal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinliklere ağır bir halde katılmasını sağladı.
Kaya, Kovid-19 nedeniyle yüz yüze eğitime orta verildiği süreçte 23 Nisan Ulusla Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamalarını uzaktan da olsa gerçekleştirerek, öğrencilerinin bayramlarını buruk da olsa kutladı.
Öğrencilerine hayvan ve tabiat sevgisini aşılamak gayesi ile Karaman Hayvan Barınağını gezdiren ve kış mevsiminde sokak hayvanlarına yiyecek bıraktıran Kaya, öğrencilerin, bilgisayar programlama kavramları ile dijital vatandaşlığı keşfetmesi ve etkileşimli oyunlar geliştirmesi için çeşitli kurslar içeren “Code Org” kursları ile ilgili eğitimler aldı.
Kaya, sınıf içi etkinliklerde çeşitli proje faaliyetlerinde öğrencilerinin birçok “web2” aracını öğrenmesini ve muvaffakiyetle uygulamasını sağladı.
TİYATRODAN ELDE EDİLEN GELİR ÖĞRENCİLERE
Kastamonu TOKİ İlkokulu sınıf öğretmenlerinden Fatih Acar da daha evvel misyon yaptığı Harran Cumhuriyet İlkokulunda Curcuna Tiyatro Grubu’nu kurdu, oradan elden edilen gelirle okula ve öğrencilere katkı yaptı.
Kastamonu’da, Somalili öğrencilere Türkçe öğretiminde misyon alan Acar, çok sayıda makale de yayımladı.
Kayseri Melikgazi Müncübe Cıngıllıoğlu Ortaokulu Biyololoji Öğretmeni Özcan Elzem Şengül de TÜBİTAK projelerinde öğrencilerinin bölge ve Türkiye dereceleri almasını sağladı. Şengül’ün öğrencilerinin, robotik yarışında 3 farklı alanda birinciliği bulunuyor.
Gaziantep klasik konutlarındaki motiflerin çizimlerinden kitap basılmasını sağlayarak 3 bin öğrenciye fiyatsız dağıtan Şengül, Eğitim Teknolojileri Doruğu’nda özel alt sınıflarla ilgili çalışmalar da yürüttü.
ENGELLİLERE TEKERLEKLİ SANDALYE İÇİN KAMPANYA DÜZENLEDİ
Mardin-Artuklu Abdulkadir Tutaşı İlkokulu Okul Müdürü İhsan Homan da Lösemili çocuklar faydasına geliri LÖSEV’e bağışlanan oyuncak fuarında vazife aldı.
Her yıl Kızılay Haftası’nda “İyilik Kanımızda Var Projesi” ile veliler ortası kan bağışı kampanyası ile “Her Kapak Bir Adım Projesi” ile tekerlekli sandalye alınması için mavi kapak toplama kampanyası düzenleyen Homan, “Çevreci Önder Projesi” ile velilerden ve öğrencilerden meskenlerinde olan atık pilleri okula getirmelerini isteyerek, öğrencilerinin etrafa hassas bireyler olarak yetişmesine katkı sağladı.
Osmaniye Sumbas Binali Yıldırım Yatılı Bölge Ortaokulu Türkçe Öğretmeni İzzet Irmak ise Covid-19 salgını başlayınca internet üzerinden, dersine girmediği sınıflar da dahil öğrencilere canlı ders vermeye başladı.
Konut ziyaretleri yaparak öğrencilerine rehberlik ve moral desteği yapan Irmak, YouTube üzerinden öğrencilere rehberlik ve ders görüntüleri yayınladı.
Irmak, sokağa çıkma kısıtlaması olduğu vakitlerde toplumsal medya üzerinden uzman bireylerle canlı sohbet yayınları yaparak, öğrencilerini bilgilendirdi ve beğenilen vakit geçirmeleri için çalıştı.
Siirt Mehmetçik İlkokulu sınıf Öğretmeni Nevzat Tılmaz da ilkokulda mezun ettiği öğrencilerin peşini bırakmayarak birebir takibi sayesinde, 23 öğrencisinin fen lisesi, 10 öğrencisinin de Anadolu lisesi kazanmasını sağladı. Vilayet geneli yapılan aktiflik ve soru hazırlama takımında vazife alan Tılmaz, okulda yapılan eğitim öğretim faaliyetlerinin geliştirilmesinde faal vazife aldı.
Antalya Hacı Dudu Mehmet Gebizli Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Türk Lisanı ve Edebiyatı Öğretmeni Tekin Kaya da öğrencilere şiir sevgisi aşılamak için çalışmalar yürüttü.
15 Temmuz Öğretmenler Ortası Şiir Müsabakası’nda Antalya birincisi olan Kaya, daha sonraki vazife yeri Konya’da da 24 Kasım Öğretmenler Günü Şiir Yarışı’nda birinci sırada yer aldı.
NTV
